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課桌椅的幾種排列方法

��發布時間：2013/10/26 ��瀏覽次數：

　　課桌椅沒有一種安排是最理想的，但是課桌椅在教室環境能促進主動式學習，課桌椅可以重新排過，營造不同學習環境。
    方式一：課桌椅的馬蹄形排列法
    學生能有自己課桌椅讀寫、直接看到老師與視聽媒體。學生之間能有面對面接觸。讓學生兩兩并坐。老師能隨時走入課桌椅馬蹄形中間發講義。確保馬蹄型之間有夠的轉圜空間。也可以小組為單位成為半圓形。
    方式二：課桌椅的分組排列法
    安排課桌椅座位緊繞在并起來的桌子旁邊，讓學生有接觸，促進小組互動有的學生需將椅子稍做調整才能看到黑板、老師、投影布幕。可將每小組中背對教室前方的椅子撤走，以免學生頻頻轉頭。
    方式三：課桌椅的正式會議排列法
    課桌椅的桌子是長的或圓的，最適合這個排列方式這種排法使老師重要性減低，學生重要性增加。能營造開會氣氛如果老師是在中間，最遠端學生會有被忽略的感覺http://www.pa087.com/。

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