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學生課桌椅廠家的思維不能受限

��發布時間：2017/10/16 ��瀏覽次數：

    學生課桌椅廠家思維習慣作為穩定性要素，本身就只適用于相對固定的消費環境，一旦消費環境發生改變，這套思維習慣就會從根本上阻礙學生課桌椅廠家的發展。
    學生課桌椅廠家思維一旦受限，再多的資源、再大的能力都施展不開。如創建學生課桌椅區域品牌要從根據地市場進入更大領域的空間。按照學生課桌椅廠家的通常思維習慣，不會為了一個新的市場而進行專業系統的調研，也不會實行仔細的消費人群、渠道、終端分析，更不會因此輕易實行學生課桌椅品牌的相對升級。本文源自學生課桌椅http://www.pa087.com/。

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