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學生課桌椅創(chuàng)新力不足誘發(fā)同質(zhì)化

��發(fā)布時間：2017/3/27 ��瀏覽次數(shù)：

    學生課桌椅創(chuàng)新力不足成為“同質(zhì)化”的主因，其實，在我國同質(zhì)化現(xiàn)象并不只出現(xiàn)在學生課桌椅行業(yè)，誠然，同質(zhì)化的主因仍是創(chuàng)造力低下，創(chuàng)新水平低，跟不上社會更新速度。學生課桌椅廠家在發(fā)展過程中，也會不可避免地因為創(chuàng)新成本高、原創(chuàng)設(shè)計力量缺乏等原因?qū)е峦�質(zhì)化現(xiàn)象。
    在學生課桌椅的設(shè)計上，雖然作為傳統(tǒng)行業(yè)，也應(yīng)結(jié)合市場觀察現(xiàn)下流行趨勢，把流行元素融入到學生課桌椅的設(shè)計中，達到外觀加內(nèi)部構(gòu)造的整體創(chuàng)新。工藝上，也必須向國際化看齊，學習先進的技術(shù)，結(jié)合自身產(chǎn)品優(yōu)勢，共同發(fā)揮作用。我國當下學生課桌椅市場“同質(zhì)化”嚴重主要就是因為創(chuàng)新力不同，無論設(shè)計還是工藝上都太過相似，發(fā)揮不出學生課桌椅廠家的特色。本文源自學生課桌椅http://www.pa087.com/。

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